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采礦工程專業(yè)核心課程群建設(shè)與管理
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一覽通:免費(fèi)獲取520份薪酬績(jī)效文檔
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簡(jiǎn)介:為了積極響應(yīng)教育部本科教學(xué)工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)的號(hào)召,采礦工程專業(yè)對(duì)課程和資源進(jìn)行了改革和建設(shè)。針對(duì)核心課程群和主干課程的性質(zhì),結(jié)合專業(yè)教師的研究方向,建立了五支核心課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì),制定了詳細(xì)的建設(shè)與改革的目標(biāo)和實(shí)施方案。通過(guò)采礦工程專業(yè)綜合改革,引領(lǐng)本校其它專業(yè)的建設(shè)。
[展開]
本內(nèi)容由用戶自主發(fā)布,一覽社區(qū)不會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯和修改,如果其內(nèi)容涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,其責(zé)任在于用戶本人,如對(duì) 版權(quán)有異議,請(qǐng)聯(lián)絡(luò)xxsh@yl1001.com,我們將第一時(shí)間進(jìn)行處理, 更多說(shuō)明>
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1) 未得到著作者的同意對(duì)他人的著作物進(jìn)行全部或部分的復(fù)制,傳播,拷貝,有可能侵害到他人的著作權(quán)時(shí),不要把相關(guān)內(nèi)容復(fù)制刊登到一覽社區(qū)上來(lái)。
2) 一覽社區(qū)的用戶可以對(duì)著作物進(jìn)行報(bào)道,批評(píng),教育,研究,在正當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)可以對(duì)其引用,但是一定要標(biāo)明其出處,并在引用的時(shí)候不允許侵犯著者的人格。
二、一覽社區(qū)用戶上傳的內(nèi)容侵犯了第三方的著作權(quán)或其他權(quán)利,當(dāng)?shù)谌教岢霎愖h的時(shí)候,一覽社區(qū)有權(quán)刪除相關(guān)的內(nèi)容,提出異議者和文檔發(fā)表者之間結(jié)束解決了訴訟,協(xié)議等相關(guān)法律問(wèn)題后,以此為依據(jù),一覽社區(qū)在得到有關(guān)申請(qǐng)后可以恢復(fù)被刪除的內(nèi)容。
三、當(dāng)著作權(quán)人和/或依法可以行使著作權(quán)的權(quán)利人(權(quán)利人)發(fā)現(xiàn)一覽社區(qū)的附件內(nèi)容侵犯其著作權(quán)時(shí),權(quán)利人應(yīng)事先向一覽社區(qū)發(fā)出“權(quán)利通知”,一覽社區(qū)將根據(jù)中國(guó)法律法規(guī)和政府規(guī)范性文件采取措施移除相關(guān)內(nèi)容或屏蔽相關(guān)鏈接。
1) 未得到著作者的同意對(duì)他人的著作物進(jìn)行全部或部分的復(fù)制,傳播,拷貝,有可能侵害到他人的著作權(quán)時(shí),不要把相關(guān)內(nèi)容復(fù)制刊登到一覽社區(qū)上來(lái)。
2) 一覽社區(qū)的用戶可以對(duì)著作物進(jìn)行報(bào)道,批評(píng),教育,研究,在正當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)可以對(duì)其引用,但是一定要標(biāo)明其出處,并在引用的時(shí)候不允許侵犯著者的人格。
二、一覽社區(qū)用戶上傳的內(nèi)容侵犯了第三方的著作權(quán)或其他權(quán)利,當(dāng)?shù)谌教岢霎愖h的時(shí)候,一覽社區(qū)有權(quán)刪除相關(guān)的內(nèi)容,提出異議者和文檔發(fā)表者之間結(jié)束解決了訴訟,協(xié)議等相關(guān)法律問(wèn)題后,以此為依據(jù),一覽社區(qū)在得到有關(guān)申請(qǐng)后可以恢復(fù)被刪除的內(nèi)容。
三、當(dāng)著作權(quán)人和/或依法可以行使著作權(quán)的權(quán)利人(權(quán)利人)發(fā)現(xiàn)一覽社區(qū)的附件內(nèi)容侵犯其著作權(quán)時(shí),權(quán)利人應(yīng)事先向一覽社區(qū)發(fā)出“權(quán)利通知”,一覽社區(qū)將根據(jù)中國(guó)法律法規(guī)和政府規(guī)范性文件采取措施移除相關(guān)內(nèi)容或屏蔽相關(guān)鏈接。





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